Dynamická diagnostika
Vývoj počítačové aplikace pro dynamické testování exekutivních funkcí žáků s neurovývojovými poruchami a poruchami učení.
Od 1. září 2019 do 31. 12. 2021 participovalo DYS-centrum® Praha z. ú. v mezinárodním projektu „Erasmus +“
C-DAOEF - Development of computerized adaptive applications for the dynamic assessment and enhancement of executive functions in students with neurodevelopmental and learning disorders
Spolupracující organizace (univerzity + školy + neziskové organizace):
- Universidad de Zaragoza (Španělsko – hlavní koordinátor projektu)
- Universidad de Sevilla (Španělsko)
- Universidad de Malaga (Španělsko)
- Prešovská univerzita v Prešově (Slovensko)
- Kypriaki Mathimatiki Etaireia (Kypr)
- Inthecity Project Development (Nizozemí)
- DYS-centrum Praha z. ú. (ČR)
Cíle projektu:
- Vytvoření nástrojů dynamického testování exekutivních funkcí žáků se speciálními vzdělávacími potřebami – ve formátu „papír – tužka“;
- tvorba volně dostupného webového portálu, na němž budou k dispozici online diagnostické nástroje;
- adaptace diagnostických nástrojů do elektronické podoby;
- vybudování databáze diagnostických výstupů;
- zpracování manuálu pro uživatele diagnostiky – návod na administraci metod a interpretaci výsledků.
Cílová skupina
- děti ve věku 4-16 let s různorodými speciálními vzdělávacími potřebami
- psychologové, speciální pedagogové
- učitelé