SPU - podpora a rozvoj psaní, postupy systematické intervence
Program:
Obecný vhled do obtíží v písemném projevu
Percepčně-motorické a kognitivní funkce související s osvojováním písemného projevu:
− reedukace grafomotorických obtíží - praktické postupy směřující k rozvoji grafické stránky písemného projevu:
− nácvik sezení při kreslení a psaní
− jak na správný úchop psacího náčiní, uvolňování a zobratnění ruky pro grafomotorické činnosti
− osvojování a zapamatování si písmen
Praktické postupy směřující k zlepšení gramatické stránky písemného projevu:
− vynechávání písmen, slabik, slov
− vynechávání, přidávání, č nesprávné umístění diakritických znamének
− rozlišování znělých a neznělých hlásek
− rozlišování tvrdých a měkkých slabik
− rozlišování hranic slov v písmu
− rozvoj slovní zásoby
− osvojování a fixace pravopisných pravidel
Nácvik souvislého písemného projevu.
Jak kompenzovat obtíže v písemném projevu ve výuce a způsoby hodnocení.
Rozsah semináře:
8 hodin
Určeno pro:
učitelé 1. stupně ZŠ, asistenti pedagoga, výchovní poradci 1.st. ZŠ, školní spec. ped.
Termíny:
8. ledna 2025
|
9 - 17 hod. | !zrušen |
nelze se přihlásit
|